Grupos juveniles
Objetivos y contenidos del proceso
El OBJETIVO GENERAL que nos proponemos es:
Contribuir a la formación
de un adolescente evangelizado, libre, responsable y agente de cambios; capaz
de anunciar su verdad desde Jesús con una visión Nazarena.
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Contribuir a la formación
Nuestra tarea estará destinada a
aportar e incidir en el crecimiento del adolescente, teniendo en cuenta que
no somos los únicos que tenemos a nuestro cargo la responsabilidad de
su formación.
Evangelizado
Partiendo de la experiencia de descubrir y vivenciar a Jesús,
nos proponemos que el adolescente sea capaz de ser su testigo y de anunciarlo.
Libre
Implica la capacidad de discernir y optar por aquello que más
le humaniza.
Responsable
Supone ser capaz de asumir las consecuencias de sus propias decisiones.
Agente de cambio
Ser una persona comprometida con la sociedad, haciéndose
protagonista de la historia.
Anunciar su verdad desde Jesús
Que su actuar refleje el estilo de vida
y los valores cristianos.
Con una visión Nazarena
que su anuncio sea desde nuestro carisma, teniendo
como modelo a la Sagrada Familia.
El OBJETIVO ESPECÍFICO
es que el integrante sea capaz de ir construyendo
a lo largo del proceso, su propio proyecto de vida cristiano.
Nuestra TAREA fundamental
por tanto, consiste en convocar, acompañar
y promover el encuentro con Jesús a través de los Grupos Juveniles.
Para realizarla, nuestro proceso abordará y trabajará la dimensión
personal, grupal y social de cada integrante; buscando especialmente que el
adolescente crezca en su capacidad de servicio, como forma de desarrollo de
su capacidad de amar.
Los ejes temáticos que atraviesan nuestra propuesta son:
- Antropológico (mi yo, el otro) - se refiere al conocimiento personal
y al conocimiento y relación grupal.
- Inmersión en la realidad social: todo lo que abarque la apertura
a lo social y al crecimiento en la actitud de servicio.
- Jesús: Favorecer instancias de encuentro, crecimiento en la
relación personal y conocimiento de Jesús; así como,
brindar elementos básicos de historia de salvación y cristología.
- Iglesia: apertura, conocimiento y acercamiento a lo Eclesial y a lo
comunitario.
Generalmente nos gusta sintetizar el trabajo con los Grupos Juveniles,
diciendo que nuestra propuesta busca el desarrollo de dos dimensiones, “Hogar”
y “Taller”.
La primera integra y abarca todos los aspectos del proceso que tienen que ver
con el crecimiento personal y grupal; momentos de reflexión sobre diversos
temas de índole social o personal, de cuestionamientos, de compartir
lo que se está viviendo, de oración,...
La segunda, está relacionada con actividades y tareas que permitan el
acercamiento solidario con realidades sociales carenciadas; trabajos puntuales
en Hogares, campañas de ropa o alimentos, compromisos de más largo
aliento en Merenderos barriales o parroquiales, trabajos de apoyo en Escuelas,
algunas tareas de servicio dentro de nuestro propio Colegio, u otros compromisos
que los propios grupos van definiendo junto con sus animadores.
Ambas tienen como objetivo final, acompañar al adolescente en su proceso
de maduración; ayudándole a descubrir, a la luz del Evangelio,
el valor del trabajo comunitario, dándole elementos para pensarse y pensar
el mundo que nos rodea, fomentando el desarrollo de su actitud de servicio como
forma de crecer en su capacidad de amar. Buscamos acompañarlo comunitariamente,
en la elaboración de un proyecto de vida y en el crecimiento de su fe
a lo lar?go de un camino personal de encuentro con Jesús.
Descripción de la Pastoral Juvenil y las tareas que realiza
El Equipo está integrado por doce animadores y un Coordinador laicos.
Es importante destacar que todos desarrollan sus tareas en forma totalmente
Honoraria, siendo ésta una de las características principales
del Equipo desde sus comienzos en 1993. La excepción es la del Coordinador,
único integrante remunerado.
El compromiso para todos es el de asistir y participar en las reuniones semanales
que congregan a todo el Equipo los viernes de 19:00 a 22:30 hs. Las mismas
se realizan desde febrero hasta fines de diciembre. En ellas planificamos
los procesos de cada uno de los grupos en actividad, coordinamos y preparamos
Retiros, Jornadas, Actividades de Servicio y otras co-coordinadas como el
Campamento “Hogar y Taller”, la Vigilia de Pentecostés,
la Jornada Nacional de la Juventud, la Celebración de Navidad, entre
otras; también compartimos nuestra vida, rezamos y celebramos juntos.
Asimismo, este equipo es responsable de la elaboración y difusión
del “Canilla Libre”, nombre que lleva una publicación para
la comunicación entre los Grupos Juveniles de la Sagrada Familia. Ella
se realiza fundamentalmente con los aportes que los propios grupos y los animadores
hacen.
A los animadores responsables de un Grupo Juvenil, se les suma el compromiso
de acompañarlo en sus reuniones y actividades a lo largo de todo el proceso,
que suele ser de unos tres años y medio. Cabe agregar que los Retiros,
Jornadas, Encuentros y Tareas de Servicio que se proponen, no están fijados
previamente sino que surgen del proceso de cada grupo.
La vía de ingreso al Equipo de animadores de Grupos Juveniles, es por
invitación directa y personal. El número de ingresos se determina
según las necesidades de cada año. Los candidatos surgían
de entre quienes completaban el Taller de Animadores de Grupos Juveniles.
Actualmente seguramente surgirán de entre quienes completen la “Escuela
Nazarena de Catequistas”. Se tomarán en cuenta fundamentalmente
a aquellos jóvenes ex - alumnos que alguna vez han participado de un
Grupo Juvenil y les interesaría trabajar con grupos de jóvenes.
La conformación de los Grupos Juveniles nuevos se realiza una o dos veces
al año, dependiendo principalmente de la disponibilidad de Animadores.
La primera, generalmente en el mes de abril, es abierta para todos los alumnos
de 5º y 6° año de Preparatorios y la segunda en el mes de octubre
a los alumnos de 4° año. La aceptación y participación,
son voluntarias.
Actualmente (marzo de 2003) funcionan en nuestra Pastoral Juvenil, cuatro
Grupos; uno formado con alumnos de Quinto año de liceo, otro con alumnos
de sexto y dos cuyos integrantes son ex-alumnos.